51Talk“杠上”教育发展不平衡，致力缩小全国优质教育资源缺口

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最近，中国少儿英语在线教育的领导者S品牌51talk召开了2019年战略会议。51talk创始人兼首席执行官黄佳佳宣布，51talk将成为第一个全国性的全纳在线教育品牌，因此高质量的教育资源触手可及。随着我国教育资源的非均衡分布越来越明显，“51世纪”响应国家全纳教育战略，最早承担起企业社会责任，为缩小国家优质教育资源差距发挥了良好的引领作用，为全纳教育战略的实施做出了贡献。

目前，我国教育资源失衡的现象仍然十分普遍。就英语教育而言，一线城市和一些重点城市拥有大量高水平的外语学校和双语学校，具备丰富的英语教学资源。然而，在大多数非一线城市，即使是英语基础教育也落后于一线城市，教师和设备匮乏是普遍现象。据51世纪统计，目前至少有2000万幼儿需要高质量的英语教育，但非一线城市的需求非常大。

社会经济发展不平衡、教育投入不足、高考招生名额分配制度都是造成地区、城乡和阶层教育不平衡的原因。其中，主要原因是中国幅员辽阔，地区之间经济发展差距较大。教育资源的数量和质量与地区间的经济发展成正比。经济发展越好，教育越多，质量越好。经济越不发达，情况就越相反，长期以来一直处于教育资源匮乏的困境，形成了巨大的教育资源缺口。换句话说，经济落后地区迫切需要更多的教育资源配置，更需要广泛的优质教育资源。

近年来，互联网、人工智能、大数据等技术的发展极大地增强了现代教育的开放性、可及性和共享性，为合理配置优质教育资源、实现教育公平奠定了基础。

在新闻发布会上，51talk推出了“1+2+1”教育包容性战略，包括“千城计划”:将付费用户数量扩大到1000个，以促进优质教育资源进入全国所有地区；它还包括“一对一外教+专业汉语教育辅导”的双师辅导模式，细分网上英语教育内容，力求让更多的学生充分享受高质量的英语教育资源，提高他们的英语能力。

51talk还发布了新一代的h5互动课程“郭尧ai ”,该课程依靠h5技术、ai技术和大数据技术来提高课程质量、优化学习模式和提高教育质量，使儿童能够享受学习、学好并使用它。“郭尧ai”支持实时人脸识别、美容功能、虚拟教具、师生面具过滤、情感识别、语音评价等功能，初步实现了个性化课堂教学，有效提高了学生的学习积极性，使优质英语教育惠及千家万户。

教育产品的核心不仅是使用体验，更是教学质量，教师是关系到教学质量的一个重要方面。在教师方面，51talk八年来一直关注菲律宾的教学模式，现已从教学态度、英语能力和教学质量三个方面形成了高绩效的菲律宾教学模式，为学生提供了高绩效的网络英语课程。目前，51talk拥有近2万名高质量的菲律宾外籍教师，未来将引进10万名高质量的菲律宾教学资源，以确保有足够的高质量教师。

促进教育资源的平等分配不是一蹴而就的，而是需要全社会的长期努力。51世纪2019战略会议的召开是51世纪推进普及教育的起点。51talk将始终贯彻“让每个人都有能力与世界对话”的使命，为更多地区的幼儿带来高质量的网络英语教育资源，缩小全国教育资源的差距，不断促进教育公平。