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“陶渊明是个特别有幽默感的诗人,不认真读的话就不知道幽默感在哪里。 他的第一句很隆重,在豆南山下,你已经为他种得很好了,他突然来了,草盛豆苗很薄,是种的鬼田。 如果是我种的这个水平,我永远不会写诗……”

【时讯】老教授讲古诗爆红:我是讲不好普通话的普通老师

最近,华中师范大学(分数线,专业设定)文学院的戴建业教授说了“归园田居”的爆红网络,尽管带有方言口音,网友还是觉得他的文案接地,幽默有趣。 然后跟着老师讲盛唐诗的视频在颤抖,那天的点击量突破了2000万次,称赞了70万次。 昨天扬子晚报记者联系了这位网红教授。

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幽默感——天生我就这样说话,该死。

“白天靠山而尽,黄河入海而流,我的天,境界广阔,看宇宙,他还没有中毒,他说,他有一双穷千里的眼睛,想上更高层。 这叫盛唐,死于浪漫,疯狂。 ”。

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“自我感觉最好的人是李白,李白的自我感觉很好,那真的是你不能理解。 他认为世界上什么都做不了,老实说,他只是有文采,诗才。 但是他一直认为他有政治能力。 他四十岁时,接到唐玄宗的敕令,把他叫到北京,哇,他写的诗,仰面笑着出去了。 我是艾比人。

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老师的教学风格像网络吐槽风。 网民说,除了听3天3夜不累外,湖北人的普通话加上不标准的“神助攻”,出现了网上的红色效果。 关于网民自己说话有趣的事件,戴着老师继续快人快语,“网民说我的机智和幽默,这是天生的,我这样说话,该死。 ”。 现在老师总是接受各种家长的会见和讲义的邀请,说:“我随便说话,四个字。 该死的! 笑一笑! ”。

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麻城普通话——字正腔圆也很羡慕,后来放弃了自己

半年前,老师在本科生开设的选修课“接近大诗人”,在某企业录制短篇视频上网,发出了抖音。 同期入选的有北大钱理群、易中天、俞敏洪、央视名口白岩松等。 跟着老师讲李白、杜甫、陶渊明等著名诗人的作品,点击量达300万人。 我知道老师戴大学本科开的这首古诗选修课很受欢迎。 选的人太多了,很难选修。 他对记者说:“我觉得有口音,北方的朋友不擅长听。 我普通话说得不好,没想到能赚钱。 ”。 老师其实没有赚钱。 以前没有被企业买过好几次。 费用不高。

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年轻的时候,即使当老师也因独特的湖北麻城口音而烦恼过。 学生时代一开口,发音就受到嘲笑。 跟着中央人民广播电台的“阅览欣赏”节目学习普通话,预先标记不会读的字。 之后,我觉得这种字正腔的授课方法不适合自己,干脆“放飞”自己,怎么舒服地上课。 “学生一开始不擅长,上两节课就能听懂了。 但是,我总是不擅长学生,会慢慢口头禅,你听懂了吗? ”。

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是师生的缘分——现在不严格。 他们不容易活下来。

老师希望学生们无论将来做什么,都要读古典,不要急躁。 不要盲目相信所谓的教育法则,反复阅读,自然阅读新的意思。 “就像陶渊明一样,人生有很大的智慧和幽默。 读他的作品时,在你心里和他相撞了。 与伟大诗人的对话不仅需要专业素养,还需要成熟的人性。 比如‘种豆南山下,草盛豆苗稀。 朝霞很严重,戴上月亮把锄头带回去。 “”我想说我用这样的说法,不断打破网民的期待视野,用的是消沉的方法。 ”。

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说到学习古典诗词,我也有点担心戴老师。 现在的学生不能练习基本功,不深入理解的话,就会更加敏锐细腻。 “只有培养成熟的任性,感情深厚,才能不急躁地阅读,但现在的学生,真的不知道是否阅读。”

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“以前很严格,一上年纪就做不到。 现在的学生很痛苦,很难活下去。 ”。 老师说作为父亲,学生和自己儿子一样大。 儿子在学校被老师骂,即使情绪低落回来,也能平静下来。 “老师和学生是缘分还是尽量让他们的生活开心,感到幸福? 以前脾气急躁,学生不交读书笔记,不按时读完古典,就不让他们回家。 现在没那么认真,他们也理解。 ”。

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理想——退休后,安心读书,专心写作

“讲了30多年课,本来就不在乎这些,现在老朋友和学生的微信给我发来了这些乱七八糟的消息。 ”。 老师已经用“他们的门徒”向学生“说明过”。 “你们不要做这些事! 好好读书! 网红也不是你要的”他说,这件事没必要太夸张。 结果,上课受欢迎对老师来说已经不是正常的事情了。 “我是说不好普通话的普通老师。 ’据老师说,现在网红的生活状况有时很烦恼,不想继续下去。 “我现在是古代文学学科的领导,再过两年半就退休了。 我想住在郊外静静地看书。 比如我打算写一本叫《古典诗的味道》的小册子。 ”。

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老师说,人生理想也曾在报社当记者,心中有余力,能写小说和诗。 命运使自己走上了当教师的道路,现在儿子结婚就业,房价高,湿漉漉的伴儿得了癌症,灿烂的笑容后面也有多个生活的不如意。 老师说,原来你有很多人生计划,但总是有不符合常识的卡片。 “人生成败、穷人、祸福、婚姻、寿夭折、决策是极偶然的“偶然”,只有傻瓜为得失而着急,为穷通而烦恼。 无忧无虑地度过自己的一年,每月、每天都可以说是世界的“路人”和人生的“达人”。 ”。 (记者张楠)

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实习:吴明玲

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