动物实验有助解释女孩青春期成绩波动

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新华社三藩市6月2日电(记者马丹)美国一项新研究称，动物实验表明，青春期荷尔蒙会导致雌性动物大脑发生变化，从而削弱它们在某些学习领域的灵活性。这一发现有助于更好地理解女孩青春期学习的变化。

青春期是从儿童到成年的过渡时期，许多女孩可能早在七八岁就进入青春期。研究人员称，一些女孩越来越早进入青春期，这通常伴随着糟糕的学习成绩和心理健康。

加州大学伯克利分校和其他机构的研究人员在新一期《当代生物学》上报道说，他们给一些雌性老鼠注射青春期激素，如雌激素和孕酮，并切除其他雌性老鼠的卵巢，以防止它们进入青春期。研究人员随后测量了他们前额皮质脑细胞的当前活动。前额皮质与学习、注意力和行为的调节有关。

研究发现，这些被推入青春期的老鼠在探索性学习和适应规则变化方面不如那些没有进入青春期的老鼠。

研究人员认为，虽然这些研究结果来自动物实验，但对女孩的教育和健康有一定的参考价值。

加州大学伯克利分校的心理学和神经科学副教授琳达·威尔·布莱希特(Linda Will Brecht)表示，儿童在年轻时通常专注于学习语言和一些基本技能，青春期后他们的认知重心往往转移到与同龄人的关系和社交方面。如果儿童在需要学习基本技能的早期受到青春期荷尔蒙的影响，大脑功能的改变可能会导致一些问题。如今，许多女孩比预期提前进入青春期，所以人们应该仔细考虑如何帮助她们适应这种情况。

研究人员说，将来有必要对雄性老鼠进行实验，以探索目前的研究结果是否适用于雄性老鼠的大脑。