【时讯】英国教育体制与中国教育体制有什么不同之处

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原标题:英国教育体制与中国的差异

英国是悠久教育以前传下来的国家，拥有世界上最古老的高等教育学府，是近代高等教育体制的发源地。 英国的教育体系和中国不同，中国的学生在考虑英国留学时必须充分理解这两种制度的区别。 据英国教育联盟专家介绍，英国教育通常分为义务教育阶段、继续教育阶段和高等教育阶段。

1、义务教育阶段

英国学生接受3~5岁的幼儿园教育后，通常5岁进入小学，经过6年的小学学习进入中学教育。 英国的中学没有中学·高中的部分，从中到中是5年。 完成中学教育的最后两年后，也就是10年级和11年级。 学生接受统一的中等教育水平考试( gcse )，决定学生A-level ( generalcertificateofeducationadvancedlevel )的学习和选择科目

2、继续教育阶段

学生在取得gcse后，可以继续深入培养a-level课程，或者选择职业课程上职业训练学校。 英国职业教育的种类很多，并不稀奇。 如果学生动手能力强，或者有特别的专业知识，可以考虑走职业教育的道路。

a-level学制通常是2年，第一年是as，第二年是a two。 专业领域很细，与我国高中学习的课程不同，这个课程类似于大学的基础课程。 学生第一年可以选择三到四门科目。 历史、地理、法律、商学、经济学、心理学、社会学等文科类课程要求大量读写，对语言要求很高，中国中学文史类课程和英国的差距非常大。 因为这样的课对中国学生来说很难取得好成绩。 数学、物理、化学等理科类课程是我们中国学生的专业，在这些课程中中国高中毕业生的程度已经相当于a-level第一年的程度。 这是因为如果语言水平没有问题的话，那几乎不会遇到非常困难的情况。 所以数学几乎成了所有中国学生选择的课程。

3、高等教育阶段

大学学制通常是三年，苏格兰地区是四年。 英国学生在进入大学前接受了13年的初级和中级教育，中国小学阶段和中学阶段共计12年，比英国少一年。 所以，我们国内的学生在英国留学读本科时，需要一年前读一年以上的预科课程。 这一年预科的第一是语言课程和大学的专业基础课程相结合。 毕业后可以升入大学一年级。 大学毕业时，学校根据总成绩明确学生的degree level，学位为一等荣誉学士学位( first-class honors，first )，优秀二等荣誉学士学位( upper second-class honors，2:1 ) 通常是二等荣誉学士学位( lower second-class honors，2:2 )、三等荣誉学士学位( third-class honors，third )、通常学士学位( ordinary degree，pass )。 如果学生想继续读研究生，这将是重要的参数。

英国硕士阶段的学制很短，通常只有一年。 这也吸引了海外学生，节约了宝贵的学生时间。 英国硕士分为授课式研究生课程和研究式研究生课程。 研究式研究生课程通常需要两年。 中国学生通常选择授课式的研究生课程。

博士分为phd和高级博士两种。 大部分学科行业公布的博士学位是phd。 通常需要三年的课程学习和研究，提交学位论文。 另一个是高级博士学位，这种类型的博士学位继续承认在卓越的学科行业做出突出贡献的人。 一般来说，获奖者是学术上有独特之处的高水平专家，出版过大量的学术著作。

亨利国际教育——赵光宇

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责任:实习生冯楚婷