【时讯】用改装无人机"点名"的川大教授：已申专利

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这几天，“打碎砖教授”魏骏勇老师又生气了！ 上课时拿出无人机“点名”，不仅能知道谁来上课，还能追踪同学的上课表情！ 这个操作，连新华社都受不了发微信问:魏先生，皮这不开心吗？

但是，有些网民“害怕”……“这是没人来的，连心烦意乱都做不到！ ”。 “你不是硬让学生来上课了吗？ “无人机失控坠落怎么办？ ”。

魏老师在录像中很清楚，这其实是上课复印件的表现，不是真的用来点名，但大川还是联系魏老师，听他说。

大川先加分:其实，这真的不是“点名”的小事！ 很有趣的研究！

魏老师说，他其实没有点名

几年前的“擦脸神器”可以“一目了然”大家上课的上班情况，据媒体报道，魏先生似乎成为了特别关心“大家不来上课”的老师。

其实，魏老师上课了，根！ ！ ！ 不！ ！ ！ 名字！ 同时，从！ 过来！ 不！ ！ ！ ！ ！

这次的“无人机提名”和以前的“擦脸神器”一样，是魏先生授课复印件的一部分。 现在魏老师在上英语课web data minig (网络数据发掘)。 改造无人机识别脸，捕捉学生的表情是魏老师结合上课复印件，和全班同学一起讨论完成的。 魏先生说:“作为一个例子的说明，花了将近两个月的时间，但在录像拍摄中第一次被采用了。”

魏先生的“教育改革”

这几年一直在进行“脸部识别”的研究，其实是魏骏勇年开始的研究“基于教室内关系网的大数据教育的解体”。 这是班里的模板工程项目，主旨是通过视频收集获得班里的关系网络。 这包括同学之间的相互作用频率和关系，学生和老师之间的相互作用关系，是当今世界上非常先进的教育学研究方向。 研究可以用来指导学生的学习，相反也可以提高老师的教育质量。 “如果老师的什么地方说不好的话，同学会就会直观地表现在表情上”。

现在这项研究已经发表了一点文案，团队也想和一点组织合作，更优化，使课堂交流更良性。 现在，数据收集的技术已经成熟，这次的“无人机提名”实际上只是添加了无人机的要素，对收集过程“更感兴趣”。

但是魏老师强调，他研究的主要目标是自己的课程本身，对学生说“把学到的东西全部总结使用也是‘教育改革’吧”。

研究会有更广阔的应用前景吗？ 如果今后的研究成果应用于课程的话，老师不会疏忽，学生也会成为大敌，不是吗？

魏先生说，虽然技术成熟，但还是很谨慎，现在正在寻找一个合作机构，想在越来越多的场合进行研究。 他说“需要越来越多的数据支持”，“我们是技术的研究者，在应用方面因人而异，所以我们有点与心理学专家合作，论证了可行性”。

魏骏勇教授的表情识别技术已经申请专利，他将代表成都市科技局应邀赴以色列进行学术交流，将来可以根据表情识别技术在教育行业中得到更广泛的应用。 该技术将来可能也可以应用于在公共场合，通过捕捉参加者的表情，可以分解广告的效果等各方面。

真正的“魏先生的课”

魏老师说，他的理想课需要越来越多的交流，同学们有越来越多的参加积极性，真的“通过交流可以把握讲义的方向和复印件”。

很多网友在魏老师的课上对学生是否“像针毡一样坐着”很感兴趣，其实上课放出“新东西”的“魏先生的课”是“边玩边学习，同学还欢迎”。

也有大家关心的无人机安全性问题。魏先生说，飞机有安全防护，即使失控，也不会伤害人滴。

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