【时讯】什么是双语教学？

本篇文章793字，读完约2分钟

双语教育是指除母语以外进行部分或非全部非语言学科的教育，其实际内涵因国家和地区而异。

在加拿大，双语教育通常是指在英语国家用法语授课的教育形式。 在美国，双语教育是指通常用西班牙语进行的学科教育。 澳大利亚，双语教育是指以母语以外(英语)进行的部分学科教育。 其目的大多是使拥有大量移民“微博”的这些国家更好地体现多样性的共融性。 在欧洲，双语教育状况多而杂，相关语言多为英浯，目的是加强国与国之间的交往，繁荣经济，形成合作。 在我国和许多亚洲国家和地区正在探索实验的双语教育，通常是指用英语进行学科教育的系统。 因此，现在开始实验宣传的双语教育的内涵也应该属于这个范畴。

国际通用的通常意义双语教育的基本要求是在教育过程中有计划地、系统地采用两种语言作为教育媒体，在学生整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化的学习和成长中顺利而自然的迅速发展 这里，第二语言是教育的语言和手段，不是教育的复印件和科目。

在中国，双语教育除了中文外，还把外语作为课程的第一用语进行学科教育，大部分是英语。 要求用正确流利的英语授课知识，但绝对不要排除中文，也不要因语言落后而引起学生的思维障碍。 教师必须利用非言语行为，直观、形象地促使学生理解教育文案，减轻学生理解英语的难度。 中国不像新加坡、加拿大、印度那样是双语国家，语言环境不是中外，所以中国的双语教育环境决定了其目的性，属于“外语”教育的范畴，不是“第二语言”教育的范畴。 中国的双语教育在上述定义中只是“保持型双语教育”。

本教育目前面向广大家长的诚征: 1、驻地作者、vip父母； 3、家长联盟的成员详情请点击注册链接: t/8sbraxq

微博: @国际学校家长圈

微信:国际学校家长圈(公众号: ischoolqz )

特别是根据各方面情况的调整和变化，本网提供的所有考试新闻仅供参考，考生请根据权威部门发表的正式消息。