【时讯】2020北京高考英语：近生活重文化 推荐明年备考方向

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在这次精华学校的真题解析节目中，我们邀请的嘉宾来自精华学校高考全日制教育主任李滑李主任。

对话的实录如下所示

主持人:大家好。 欢迎来到这个“教育客厅”。 我是主持人安娜。 在这次精华学校的真题解析节目中，我们邀请的嘉宾来自精华学校高考全日制教育主任李滑李主任，欢迎你。 首先，请向本网友问好。

李滑:大家好。 我是精华学校的英语教师李滑老师。

一、英语考试情况和各题型全面分析的概况

主持人:我发现精华学校作为经验独道、成绩辉煌的专业课外指导学校，教学方法非常严格。 首先，李主任，如果你给今年北京卷的英语问题打分的话，你会打几分？ 详细分析今年的考试情况，从各个题型的角度来看，结合大家进行分解。

李滑:今年英语高考的问题，在难度方面根据我们考生的反馈，应该是适度的，和年、年的主题一样的难度，但是“时间紧张”“阅读量多”的考生也很多。 另一个细节是写文章，普遍反映大家写文章不是特别好。

我的心情适度，有点高。

这次即使从题型来说，也是切实寻求变化的考试。 稳定在哪里我们知道今年是今年新高考改革的第一年。 文理不清楚，特别是数学有六个选修科发生了很大的变化。 英语这一部分在题型中显示出比较稳定的倾向。 和年的题型没有任何变化，但具体的各个题型都有一点细节的微革新，一点点的变化。 这就是在稳定中寻求变化的部分。

从各个小题大做的部分分解。 首先是语法的填空部分。 这次语法填空和去年一样。 年的高考从个别选择变更为语法填空。 依然是三个短语式的语法填空。 调查的也是我们核心语法的考点。 填补空白的部分是小男孩的背包丢失了，最后失去的故事，诚实友好的价值观在传播。 根据考生的反应，有点空是特别不好的，所以需要上下文联系。 另外，同学们也说词汇上的难度很大。

从阅读来看，我们的abcd的4篇阅读加上7选5，依然和往年一样均匀地调查了我们的应用文、陈述文、论文、证明文这种不同的文体。

阅读a篇的是应用文，介绍了语言学习的app。

b篇是英国父子和宠物狗的一对，他们做了环保相关事件，是陈述文。 有兴趣的事件是，英国父子得知自己的故事被选为中国高考，他们还在社会交流媒体上对此作出了应对。

c篇是讲述工匠精神话题的证明文。

d篇阐述了人工智能的利与弊。

七选五谈积极心理含蓄的作用。

这是阅览过的部分。

有些我们的小作文是信，但这次有很大的变化。 前几天的信中，作为李华写给jim的信，总是假设jim是你的英国朋友或美国朋友，是同学，水平论述。 这次来信jim成了外国教师。 同学们必须注意信息表达的品位。

大作文这一部分也有很大的变化。 往年的考试细节很明显，这次在疫情家中上课时发现同学们的自律性不是特别强，在此前提下，他说要帮助同学处理自律性差的问题。 这里发送照片的消息很少。 例如，图1中只有一条消息。 “看了看表，发现大家的自律性不强。 ”，同学们有很多需要开发和补充自己想象力的消息。 这也有点难写文章。

这是整个题型的变化。

二、年英语语法知识点的调查与创新

主持人:调查那些要点的语法，语法难关怎么解读？

李滑:下一个语法填空依然是最核心的语法点，语法填空的考察分为两大块，一是给与提示，另一个是不给提示。 提示语的检查点中最中心的检查点是谓语动词的时态和词形问题，是非谓语动词、名词的复数化、形容词的比较级和最高位、词类的转换。 这些考点在这次考试中都被提到了。

在不给提示语的考试点中，最核心的是三大从句的考试，另一个虚词是前置词、接续词、冠词、代词的考试。 今年考试出现了三大节的考查，也出现了介词的考查。 这是语法填空的中心考点的情况。

我们如何通过这两年的考试来指导我们的语法学习呢？ 首先，根据这两年的考试，我们发现现在的考试语法更关注语境部分。 以前我们做题时，通常只是注意这个天空，在这个天空附近选择了这个问题。 但是，现在的优点是为了正确评价这个问题的状况，必须完全阅读这一段。 这其实体现了在现在的高考改革后关注学习使用，更强调了文章的意识。 今年模拟题的一次考试，有一个很感兴趣的主题，当时提到5g技术，5g技术应该塑造人们的生活，那天空是“塑造”应该填补什么时态？ 很多同学仅凭这句话无法评价是什么样的时态。 读完整体后，结合我们的知识背景，我们发现在这里说话一定是指未来。 所以，那个天空应该选择通常的未来。

另外，我们的话题包括家务劳动、环境保护、世界地球日等话题，呼吁关注与生活非常接近的部分，也关注考生。

另一个难的考点是介词的考点，今年介词考试的这个考点比较难。 “fall to pieces”是支离破碎的，像英语谚语和短语一样，强调必须仔细调查同学们的短语积累，加强短语固定组合的积累。 这是语法部分。

主持人:年英语高考问题把语法收音机改成了语法填空的形式，今年还会出现那些创新吗？

李滑:刚才也提到过，今年其实是转型之年，在去年的高考中，我们从个别选择变成了语法的填补。 我也知道明年考试中进入口语部分的可能性。 作为今年过渡的一年，题型没有任何变化。 这些我们其实是在今年3月初的北京适应性考试中得到这个信号的。 题型没有任何变化。 只是，每年在具体问题中进行一点创新。

比如，在刚才说的文章部分，我发现今年的小作文故事是这样的。 你的英国戏剧老师jim因疫情留在英国，必须给他写信，向他推荐新的外教老师，感谢他，提醒他观察防护。 这个题目和往年大不相同，去年的高考英语题目都是我在jim处理遇到的问题。 比如，年的调查中说jim会来北京。 我们建议他交通工具和必要的衣服。 这个主题是我们必须帮助jim，今年我会向jim求助。 今年来信的好处不仅是寻求帮助，而且是表达感谢，还提供建议。 也就是说，这是一种包含求救信和感谢信的信的风格，这也是一大变化和创新。

请注意各位考生。 备注的时候不要关注成千万人的话题。 比如，我们一直在练习建议和介绍信，所以我们必须关注各种类型。 另外，以前jim是高中同学，用朋友的方法进行，今年角色改变了，成为了外国老师。 我必须注意更好的语言才能写作。

大作文中也是这样的优势之一，过去几年的主题，比如年摘西瓜，再一年前的茶文化，这里的细节非常丰富，考生把照片的细节解释清楚就行了。 今年这张照片的复印件很单薄，并不是特别难展开。 考生自己需要补充去这里的时间、故事背景、作者的心情等。

三、英语高考考核的题型及适用于英语报考者的建议

主持人:每年的阅读理解都是话题新奇，去查观点明确的复印件。 词汇难度略有上升，所占分数也很重。 拉开差距最大的题型。 你都在调查那些主题素材吗？ 老师，阅读理解和写作两方面请大家共享。

李滑:其实这几年阅读理解突出的是一点社会热点话题，今年也不例外。 有那些方面吗？ 比如在技术方面。 每年都有关于科学技术的话题。 今年调查的是人工智能的利与弊。 年调查的是电话诈骗，随着科学技术的进步发生了一些变化。 年调查了无人汽车技术，年调查了机器人是如何受人类控制的。 这几年，每年都有关于科学技术方面阅览的话题，这是第一个街区。 二是文化层面。 比如今年阅读的c篇，讲述了工匠精神。

另一个话题是我们考生必须特别关注的是环境、环境保护方面。 今年阅读的b篇中出现的是宠物狗对环境保护的贡献。 在年的d篇里查了我印象深刻的复印件。 由于全球变暖，海洋微生物发生了一些变化，海洋的颜色变色了。 年调查的是体内分泌酶、可以分解塑料的虫子，这些是环境保护、环境方面的调查。 这些都是社会话题。

在阅读理解方面，特别是c、d篇，在今年的一些变化中特别加强了对考生摘要能力、整体理解的考察。 其实几年前，在年前阅读理解的答案中，其实那时越来越多的我们可以找到这个问题的定位，定位在文章中的某一段落的某一行，匹配该行新闻即选项，通过定位和匹配来获得分数。 今年的调查显然显示出一种趋势。 这意味着理解能力变得更重要。 考生只有理解这个复印件的话题是什么，才能拿到分数。 这是我们现在必须特别关注的。 不仅北京卷的几年前，全国卷也一样。 经常出现在这些主题中，我其实没有读复印件的意思。 我只是用制作标题的极好方法找到了这个复印件的定位，拿到了分数。 在今年的主题上，这种方法行不通。 比如，在c篇中说工匠精神这一部分，我们不知道工匠精神大致怎么样，就无法读懂作者想表达的主题和态度。 包括d篇作者论述人工智能的利与弊，考生必须理解作者在这里想表达的观念。

这是阅读理解部分，其实对同学的知识背景和文化视野要求比较高。

主持人:对新高三学生，在准备高考的阶段，李老师，学习英语的小建议和注意，和大家分享吗？

李滑:总的来说，通过我们刚才的试卷分解，我们可以总结三个方面。

第一是语言知识。

第二部分是思维逻辑。

第三部分是文化背景。

这被称为“三角结构”。 在一份卷子里考生必须保证这三个结构非常稳定，不能得到比较理想的分数。

1、语言知识水平，包括词汇基础和语法运用。 现在新高中三年级建议从暑假开始加强词汇。 比如，如果你在学习中遇到一点单词，这个时候我建议你马上理解它，积累它。 如果可能的话，这个时候快速地度过高考的词汇，从现在开始构筑高三学生的意识。 语法，我建议系统地整理语法。

2 .思维逻辑水平。 现在的高考英语试卷阅读部分，特别是c、d篇，对考生的思维水平要求非常高。 我们可以利用高考的真正问题和多年的模拟问题进行良好的训练。 例如，可以概括每个段落的意思，用短的3~5个字概括每个段落的意思，看看作者是否能理解这里想表达的意思。 在这里我们可以更好地训练思维的逻辑水平。 此外，还需要关注考生对整个文案结构的掌握。 例如，在前两年的一年主题中，我们调查了自然界的红色是更具竞争性的颜色。 在这里出现的有自然界的段落中自然不一定是这样的。 蓝色举了更具竞争性的例子，很多同学在阅读中引起了很大的混乱。 这个文案的特征为什么突然变蓝了？ 其实，如果我们有比较强的思维训练过程，我们可以只说这一段，注意到没有影响文案的主题。 那只是增加了论述的客观性和严格性，这需要刻意训练。

文化背景水平。 比如工匠精神这样的阅读理解，很多考生阅读困难，错误，很大的原因是他不太了解这个话题的背景，对阅读有很大的烦恼。 其实我们关注这些比较经常考试的话题，首先可以从中文的角度保持开放的心态，想想你对这个话题是怎么想的。 例如，我们现在可以假设我们召开辩论会，谈论工匠精神，在这里你有什么想法，以及ai人工智能对人类社会快速发展的利益和缺点。 关于这些，请重视“在诗之外下功夫”，在平时的生活中越来越注意。

另外，在完美中要经常注意英美国家的生活背景和文化背景，多加注意。

这是三个层次的部分。 详细地说，从各个题型的立场出发，在语法填空中首先评价这个题型的考试点是很重要的，我们通过评价这个题型的考试，更好地评价这个问题应该使用什么具体的做法。 观察并积累语法中出现的一点错误。

填空的部分，我们应该先把第一句读几次，读完后理解复印件的大致背景，边读边做。 遇到多次不清楚，千万不要乱涂乱画。 大多数情况下，主题线索如下。 需要这样的线索意识。

解决阅读部分的方法因类型而异。 像文章一样直接在文章中找新闻交换就行了。 陈述句只有你仔细阅读这个文案，理解这个故事在说什么，才能写标题。 c、d篇论文、证明文部分、考生需要更重视整体的摘要能力。 也就是说，各段落说什么，还有句子整体的主题是什么？ 知道这个之后，你可以更好地选择答案。

最后要阅览7选5的部分，考生需要特别更好地概括7个选择。 请注意这个选择和文章的逻辑关系。 写作部分必须在备注中关注越来越不同的体裁。 例如，可以记住申请书、邀请函、介绍信、建议书、求救信等不同体裁中经常使用的句型。

大作文这一部分必须特别关注两大部分，一是以前就流传下来了文化上的关联。 另一个是社会主义核心价值观的关联。 这是我们必须从题型中注意的。

主持人:好的，谢谢李主任。 在刚才的说明中，我也希望考生能获得金牌。 谢谢你。 以上是本期节目的所有复印件。 我们下次节目再见。

李滑:再见。