【时讯】北大教授张久珍：高考选报专业的五个建议

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作者:北京大学新闻管理系教授，党委书记兼系主任张久珍

图书馆与一些学科不同，大家似乎都知道什么是中国文学科、什么是历史学、什么是化学、什么是物理学。 很多年轻人对图书馆学这一学科、学科价值、学科定位一无所知。 与中学阶段以应试教育为主线的基础学科划分不同，大学的学科设置，特别是不是基础学科的设置，扎根于生动多样的社会环境中进行服务。 图书馆学是扎根于这种社会诉求中服务的学科。 我想让更多的人知道图书馆学这个学科的特质。

首先让我解释一下什么是图书馆学，什么是图书馆学。

第一，大家刚才看到的是国家图书馆。 这是我们的知识中心，人类智慧和文明的载体，这里留下了人类的文化。 图书馆学是关于知识的学科。 而且图书馆的本质是从新闻、知识、文化的存续和传达，甚至是从知识中发掘新的知识。 蔡元培、李大钊、鲁迅等曾经为图书馆的建设做出了贡献。 英国哲学家波普说，如果我们的物质文明毁灭，图书馆存在，人们就可以利用其留下的书和知识重建新的文明。 可以说图书馆是人类文明的最后避难所。

第二，图书馆不仅在保留人类知识和文化的地方，还通过服务发挥社会作用。 图书馆对所有人免费开放，具有免费、平等、自由、多元、包容的价值理念。 在此期间，感动了整个网络的东莞图书馆农民工吴桂春的故事目睹了图书馆和全民终身学习产生的力量。 这种力量不仅为民众提供温暖和力量，还会继续给社会提供力量，产生推动社会进步的巨大能量。 特别是在城市化进程和乡村振兴的时代背景下，广大人民群众有学习的需要，图书馆是人民的大学，担负着社会教育的作用。 我最近应浙江省图书馆馆长的约写了一篇万言长文“重振图书馆社会教育功能，充分解放图书馆全民新闻素养教育的作用”。 这所学校完全免费开放，保障每个人平等地获得知识和消息，每个人的自由迅速发展。 所以，图书馆是世界各国普遍的制度设计和制度安排。 到目前为止，我理解了我们的图书馆学和图书馆事业的使命。 可见图书馆学是一门富有人文精神、富有人文关怀的学科。

第三，我们需要知道什么是看不见的，图书馆的运营，背后的理论，技术和做法。 长期以来，我们图书馆人一直有着将人类所有知识有序化的巨大野心。 图书馆是新闻高度密集的地方，是知识高度密集的地方，是数据高度密集的地方，如果数据是新时代的石油，图书馆就是油田。 我们必须读取、可视化和利用新闻、知识和数据。 我们不仅需要让“人”学习知识，还需要训练“机器”理解知识，让机器看到知识，让人更好地服务。 我们需要机器来识别大量的新闻，发掘大量的数据，研究语义互联网、知识图像、大数据和其他各种人工智能技术的应用。 因此，我们的课程是以纸、电子、网络新闻资源的说明、组织、检索、利用、评价为中心设计的，同学们必须学习图书馆业务类课程、技术类课程、管理类课程、新闻解决类课程。 图书馆学具有文史基础和新闻技术，同时培养具备客户思维、服务意识和管理能力的复合型专业人才。 换句话说，也可以说是培养有领导能力的人、有设计思维的人、有人本主义的人。

比如，你进银行，你看到的是柜员，你对银行的想象是钱，是金融。 一进图书馆就能看到书。 你对图书馆的想象是知识，应该是文化。 每个人需要钱，每个人需要知识，需要文化。 我们必须打破迷信。 考虑到图书馆员，就是摆书和借书。 图书馆为了更好地完成其使命，需要受过专业教育的图书馆员，这也是国际上图书馆学学科普遍设置的理由。

选择新闻专家时有需要考虑的因素吗？ 我想有以下几个建议。

第一，要深刻理解一个学科的核心。 比如法学，政治学，这些学科有自己的核心。 我们的图书馆学也是我们特有的核心是在这大量新闻构成的无序、混沌、碎片化、未知的环境中让你找到个人的秩序感、整体结构性、快速发展的方向。 我们培养的学生有这种特有的专业技能和素养。

经过大学四年的培养，我们培养的学生可以巩固自己的角色定位:那就是人类知识文明的守护者和新闻的先驱。 也就是说，我们在富有人文精神的同时，热情地拥抱着技术。 有了这样的特质，就能更好地理解新闻、知识、数据、顾客和社会快速发展的关系。 你可以有对这个社会的正常认识，对这个世界的正常认识，走出校园，成就自己。

其次，要敲最适合自己的东西，最喜欢什么。 我有菜单。 提供了一些选择。 (1)想要“文理兼修”，在跨学科上迅速发展，想给自己越来越多的选择。 (2)想培养多样性的新闻解体技能(3)有志于新闻和公共文化事业(4)关心科学技术的进步、人类文明和社会的迅速发展之间的相互关系。 如果你喜欢一个或多个选择，适合学习图书馆学。 我建议从经典电影中确认学习图书馆学有很大帮助。 比如《肖申克的救赎》《埃及艳后》《白夜行》《时光机》《第一玩家》《七宗罪》《洗耳恭听》《中国搭档》《紫罗兰永远花园第六集》。 我想说的是，你选择的学科和专家必须给你热情和爱。 对一件事保持持续的热情和爱是不容易的。

第三个建议是我想和父母的朋友说几句话。 我知道很多社长特别想给孩子做决定。 过去三四十年的世界和中国发生了很大的变化。 今后三四十年不能用了。 未来十年，世界和中国将发生更大的变化。 不要用现有的、固定的认识模式包围孩子的未来。 在中华民族伟大复兴的过程中，新中国的综合国力不断提高，我们国家需要全方位的专家，大家也不需要太困扰某些专家。 每门学科都是为你提供认识世界的窗户。

我的第四个建议是年轻人希望学习问题。 为什么大家做志愿者都这么烦恼呢？ 因为缺乏理解，这是正常的。 另一种情况是大家经常听说的鄙视链，张三这个学科鄙视李四这个学科，李四学科鄙视王五学科。 想想看鄙视链本身的问题。 人们到底鄙视什么？ 这有偏见或片面的认知吗？ 那还有一句潜在的台词吗？ 这个专家能赚钱吗？ 那个专业是清水政府吗？ 谁能告诉我离钱最近的专家？ 知道答案的网友请把答案打在公开画面上。 说说我自己的经验吧。 上大学的时候，我问邻居是什么专家。 妈妈说她学了图书馆。 邻居，啊，清水衙门。 我毕业那年，邻居还问我毕业后做了什么。 妈妈说她当老师了。 邻居，啊，清水衙门。 宝宝出生后，妈妈从安徽到北京带来娃娃，和我一起生活了一段时间，理解多了，妈妈越来越放心，越来越开心了。 这个故事表明为了不活在别人的眼球里，必须多次学习自己的爱。

第五，我认为考生和家长特别关心的问题是就业。 如上所述，图书馆学专家有自己的专业边界和优势，在数字化时代，这些技能在很多新闻密集型领域都是必要的。 图书馆学专业具有很强的扩展性和适应性。 图书馆是图书馆毕业生的就业方向之一。 许多毕业生选择新闻技术( it )、互联网公司、咨询企业、文化事业单位、政府机构、信息媒体等事业。 我们的毕业生可以根据文献新闻资源、整个网络新闻源制作数据收集、数据观察和调查报告。 这些事业和图书馆学培养的核心专业知识(包括新闻素养、新闻检索、数据观察、数据管理等)是不可分离的。 这些理论、技术和做法除了适用于图书馆等公共文化行业外，还可以推广到互联网、公司、政府新闻资源管理等许多其他行业，使学生就业和未来的快速发展方向多样化。

资料来源:光明网