【时讯】深大校长李清泉：高校排行榜既要看也不要太在意

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原标题:深大校长李清泉:高中排行榜“看也不要在意”

日前，esi (基本科学指标数据库)更新了从年1月1日到年2月29日的统计数据。 深圳大学(以下称为“深大”)在全国排名第64位，在世界排名第118位，成为全国进步最快的大学。 在目前公认的qs、the、usnews、arwu四大权威世界大学排名中，深大也进入了主排名。 根据深大计划，到2035年，深大综合实力将稳定在世界高中前200名，进入“世界一流大学”。

担任深大校长职务8年的李清泉认为，各大排行榜看起来也不要太在意，必须继续前进，积累更多的力量。 他表明深大将自主调整科研布局，使科研和产业更紧密地一致，人才培养满足社会快速发展的需要。 然后建设一些尖端的战术性大学科平台，提高学校服务“双区”的战术能力。

面对外界对“双一流”的期待，李清泉呼吁关注“一流”背后的创新和大学自身实力的提高。

人才队伍建设转向了“质量”

南方日报:调整重指标、重规模、重速度学校的快速发展路径，意味着什么？

李清泉:与稍微优秀的大学相比，深度在教育、科研、人才队伍等方面还有差距，所以这几年我们首先在“量”方面寻求突破。 例如，引进很多优秀的老师。 加强高水平的科研平台建设等。 可见深入的科研指标保持了良好的成长，招生及格线也提高了。

但是，如果只重视指标、数量的增加，在一定程度上，面对规模就没有成长力等瓶颈，为了维持、确立新的成长状况，需要重新审视学校的迅速发展目标，重新构建迅速的发展路径。

因此，结合深圳建设中国特色社会主义先行示范区的目标和学校快速发展的实际，我们提出了超越内涵快速发展、特色快速发展和快速发展的一流大学建立之路，加快学校整体实力和学业水平的进一步提高

南方日报:理想情况下，世界一流大学怎么样？ 有什么样的目标？

李清泉:我认为斯坦福大学是一种好的学习模式，可以不懈地追求创新，很好地服务经济、产业的快速发展。 当然具体情况不同，我们必须学习别人，也不能完全复制别人，要追求自己的特色迅速发展。

我们设定了三个目标，到2025年，超越了重视质量内涵的快速发展阶段，综合实力是世界高校前300强稳定的到2035年，是重视追求卓越的深层次跳跃阶段，综合实力是世界高校前20强 到达到世界公认的一流大学门槛本世纪中叶，深大将已建成引领城市文化快速发展、领导广东港澳大湾区建设、领导高等教育改革的世界一流创新型大学。

世界上有两万多所大学，国内有2000多所大学。 如果我们各自能进入前1%的比例，我们的综合实力就能符合深圳这个城市的地位，更好地满足地区经济社会的快速发展需要。 我认为根据现在快速发展的基础和态势，这个新目标完全可以实现。

南方日报:如何实现这个目标？

李清泉:我们将在快速发展的道路上进行新的调整和计划，推动学校在人才培养、教师力量、科研创新、社会服务、文化快速发展、管理能力等行业“从高原攀登高峰”。 例如，在人才队伍建设中，以前以引进为主，重视“量”，现在更强调“质”，引进和培养相结合，更重视一流教师的培养。 本科教育要配合深圳及大湾区经济社会的快速发展需要，更积极地调整专业，创造特色。

提高水平比放大大

南方日报:为了弥补深圳的源头创新短板，大学被认为有必要发挥更重要的作用，你觉得怎么样？ 深入做什么？

李清泉:基础研究的主体是多元化的，除了大学、研究院所之外，公司也稍加努力。 总体来说，大学肯定做得更多，大学也适合基础研究。 基础研究越来越自由探索，因为宽松允许失败的环境必须鼓励这种探索。

我希望能产出深入优秀的科研成果，有助于“双区”建设。 我们在科研方面进行调整，在社会经济产业快速发展紧迫的一个行业，积极建设实验室，引进高层次人才，科研与产业有更密切的协调度，培养的人才可以更好地满足社会快速发展的需要 当然，自主调整不是完全打破大学科学研究的基本规律，而是要根据基本规律做某事，使之具有倾斜。 这样，在几个方向上形成特征，服务经济、产业迅速发展。

南方日报:创新平台上的深度布局是什么？ 给深圳和广东港澳大湾区带来什么？

李清泉:我们努力优化学科配置，深化学科融合，培养学科生态，在服务“双区”建设等方面走在全国前列。

例如，建立广东港澳大湾区和世界一流湾区的创新创业平台。 建设深圳大学十大湾区研究院，深入参与“双区”建设进程。 在河源、香港、澳门、珠海、佛山、惠州、东莞、中山等地建设新型研究院，对大湾区产业快速发展和技术创新发挥创新引擎功能。 在旧金山湾区、纽约湾区、东京湾区等世界著名湾区建设深圳大学湾区研究院，成为深圳建设世界科学创中心不可或缺的创新载体。

在学科平台建设中，我们计划建设一些尖端的战术性大学科平台，如微纳米光子学和光新闻技术国家要点实验室、人工智能和数字经济广东实验室、深圳市未来城市研究院、深圳大学海洋

如果说我们的人才培养能积极适应社会的快速发展需要，我们的科学研究就能有一些对接产业的快速发展需要。 那么，几年后，深大相信对深圳和广东港澳大湾区的贡献度会更明显。

南方日报:未来辐射到外面，在外面建设校区吗？

李清泉:不，扩大规模不是我们的主要任务。 提高水平是最重要的。

建设“双一流”需要耐心

南方日报:你怎么看待各种高中排名？

李清泉:看也不要太在意。 我想看的是，根据排行榜的不同，指标体系、立场不同，很多学校一起横向比较，可以作为大学管理的参考。 但是，不要太在意。 因为那个是从外部的立场来评价的，所以你认为优秀的地方不一定能看到，看的地方也不一定是你最有特征的，所以对于排名我们用平常心来看。

深大在国际公认的四个排行榜上比较均衡，这反映了从不同的立场审视深大这几年的迅速发展，外界还是比较赞同。 这几年，深大平均每年在国际排行榜上进步100名左右，在国内排行榜上保持着进步10名左右的速度，我们也在考虑在这些排行榜上能有多深。 我预感到，如果深大进入国内高中前50名，前进的速度会明显下降。 我们现在进入了“侧击”阶段，这个时候需要进一步积蓄力量。

南方日报:深圳建设的本土大学，现在没有“双一流”的大学。 你觉得被“双一流”深深期待怎么样？

李清泉:社会和政府都关注“双一流”。 这是正常的。 我对这件事比较平常心看。 基本上，大学自身实力的提高是最重要的，因为如果做不到的话，拥有一些“一流”也是徒劳的。

建立大学需要对高等教育的基本规律有深刻的认知和把握，以此为基础考虑深刻的快速发展依靠什么，首先要依靠创新。 能否多次创新决定了你能走多远，以及能迅速发展到什么水平。

南方日报:你怎么看待外界的期待？

李清泉:要知道政府、社会的期待，把握高等教育的基本规律。 而且，你得有点耐心。 因为大学工作缓慢，细致，自信，自信就有耐心。

就像我来了三年前一样，做了很多事，但没有大动静。 如果没有自信，就会怀疑工作是否错了。 但是，相信自己的评价多次的话，很多成果都会成为渠道。 大学改革有惯性，这两三年没怎么改革。 现在的深度就像在高速公路上行驶的车，只要不踩刹车就靠惯性前进。 希望社会、政府对大学有耐心和自信，给予持续的支持，相信能迅速发展。 大学的迅速发展是无限的。

欢迎世界大学来到深圳

南方日报:你觉得深圳引进国内外名校的合作热怎么样？

李清泉:深圳高等教育无论在规模上还是水平上，都不足以支持“双区”战术的顺利实施。 深圳是把国内大学大力发展与引进国内外一流大学相结合，通过加快高等教育建设的步伐，适应城市的快速发展需要。

我们以非常开放的心态欢迎世界各地的高中来到深圳。 因为没有竞争就没有压力，没有压力就很难成长。 高中之间的竞争有时不客气，激烈，但实际上是互相学习借鉴，互相竞争提高，形成良好的高等教育生态环境，满足“双区”建设中的人才和科研需要。 世界一流大学一定在竞争中成长。

深圳也需要进一步加强高等教育的顶层设计。 在深圳这样空间极端紧张的城市，我认为高等教育不应该追求数量，而应该追求“精”。 深圳有5~8所世界一流大学可能就足够了。

南方日报:你认为广东香港澳门大湾区内的高校应该如何快速发展，帮助大湾区的建设？

李清泉:“双区”建设，毕竟是人才的竞争，人才竞争最终依靠教育。 广东港澳大湾区要成为世界一流的湾区，需要相应的高等教育协同创新体系。 广州和香港都是中国高等教育的重要场所，广东港澳大湾区的高等教育整体水平不错。 最大的问题是快速发展不平衡，创新合作不充分。

粤港澳三地可望进一步打破相关壁垒，在学生交流、单位相互认识、教师相互录用等人才培养方面开展更深入的合作。 比如，香港大学的学生可以来广深学习一段时间。 或者，广深的学生可以交换到香港大学学习。 这对湾区青年的迅速发展、未来湾区就业以及服务湾区的建设非常有意义。

南方日报记者孙颖刘越亚

拍摄:朱洪波

企划:何雪峰

责任:黄晓冬