【时讯】四种做法找到“一诊”丢分原因

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亲爱的同学们，刚结束的“一诊”模拟考试怎么样？ 你达到自己期待的目标了吗？

如果没有，不要着急！ 寒假正好是补缺的好时机。

“一诊”自分解方法

拆除“一诊”试卷，可以拆除失分原因，达到制定自我提高措施的目的。 原因主要有三个。 知识不清楚，审题不清楚，表达不清楚。 以下4种分解方法可供参考。

做法1 :从每个问题的分解到整体的分解

从每个具体问题的分解开始，分解考察的知识点，或者有几种解决的方法等，可以在此基础上分解错误原因。 总结“三个不清楚”产生的得分比例，用数字说话，可以得到比较正确的结论，找到提高的方向。

做法2 :从数字分解到原因分解

计算错误、审题不清楚、想法不周到、官方记错、概念不清楚等，用统计数字回答每个原因的得分值。 找到最不能失去的5—10分，认真改正错误，记住，避免再次发生错误。

做法3 :从口头分解到书面分解

在学习过程中，反思是非常必要的，最好用书面表达。 书面表达是卷轴解体的最高级形式，建议考试后写书面试卷解体。 这个解体是反观自己的镜子，是后来进步的重要步骤。

做法4 :从分解的东西到对策的东西

现象分解、分解和对策分解是阶段性推进的分解，现象分解是基础，分解是桥梁，对策分解是目的。 现象分解回答“怎么了”，分解回答“为什么”，对策分解回答“怎么了”。 如果我们能“多样化”这些，互相应对每次的分解，进步和退步的历史就会明确，眼前的迅速发展之路也会明确。

拿到卷子做三件事

假期不要只顾做作业。 拿到“一诊”考试试卷后，考生需要做以下三件事。

我马上写

首先重写错误的问题，然后写正确的答案(包括过程)。

适时地分析

这一条是最重要的，及时写卷子自我分解。 包括以下要素:一是考试的综合评价(正确和错误点的总结)二是问题的修正，写正确答案(构想)。 三是分类对错问题，寻找原因，进行对症治疗。

经常翻。

把试卷自我分解后写下来，要贴在试卷上，观察累积保存。 不要捆成千上万的高阁，要好好复习，加强知识，加强理解，培养能力，达到掌握规则的目的。

资料来源:重庆招聘考试