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在大学本科阶段,培养高级专家,开展科学研究,由大学专职教师、专职科研人员、附属医院医生完成。 大学教师是实现高等教育人才培养和科研功能的决策性因素。 但是,教师的数量并不是越多,学校就越靠前。 一所大学综合实力的强弱由教师质量和教师数量两个因素决定。
这次公布的中国大学教师人数排名,是武书联中国大学排行榜上各大学投入与其他大学竞争的教师力量,其数量连续4年取得平均值。
年,在这个指标的竞争中,15所大学获得了a-+级的最高水平。 清华大学(分数线、专业设定)(分数线、专业设定)投入5597名教师获得第一名,郑州大学(分数线、专业设定)(分数线、专业设定)投入5592名获得第二名,吉林大学(分数线、专业设定)(分数线、专业设定)
北京市大学教师人数排名
北京市面积1.68万平方公里,人口2171万,人均GDP 106034元。 年对54所普通本科大学、教师56820人、在校博士生55343人、硕士生169443人、普通本科生440843人进行了评价。
本排名来源于中国管理科学研究院“中国大学评价”课题的研究结果。 课题组组长武书连着、中国统计出版社去年3月出版发行的《大学选修专业-高考志愿者填写指南》中刊登了其中最重要的复印件。
中国大学的年度教师人数评价使用百分比法,以a+、a+、a、b+、b、c+、c、d+、d、e+、e共计5等11个阶段显示教师人数。 每个级别定义如下:
a等:前10%为a等; 其中从业效率最高的前2%是A韶+级,2%~5%之间是a+级,5%~10%是A级。
等等: 10%~30%之间用b等占20%; 其中10%~20%为b+级,20%~30%为b级。
c等: 30%~50%之间用c等表示为20%; 其中30%~40%为c+级,40%~50%为c级。
d等: 50%~70%之间以d等计为20%; 其中50%~60%为d+级,60%~70%为d级。
e等:最后的30%是e等其中70%~85%是e+级,85%~100%是e级。
教师人数教师人数排名的计算方法:按降序排列每个大学投入年度综合实力排名的教师当量人数,以同样的标准得到全国758所大学的教师人数排名。 学校教师当量人数包括专职教师、专职科研人员和附属医院的高级官员。 其中专职教师和专职科研人员每人换算一人,附属医院的高级职称人员每六人中换算一人。
标题:【时讯】2018北京市大学教师数量排行榜
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